|
|
|
AREA LINGUE STRANIERE
|
|
I corsi dell’AREA LINGUE preparano i corsisti al superamento delle Certificazioni Linguistiche Internazionali
e a creare il portfolio linguistico per la gestione di confronti con l’estero che possono derivare da lavoro,
turismo, commercio, ecc.
ITALIANO | INGLESE | FRANCESE | TEDESCO | SPAGNOLO | PORTOGHESE
RUSSO | CINESE | GIAPPONESE | ARABO
LIVELLI DEI CORSI
I livelli sono in linea con il Common European Framework of Reference for Language Learning and Teaching
(Quadro comune di riferimento europeo delle lingue) del Consiglio d'Europa (2001),
il quale ha stabilito i canoni generali per la conoscenza delle lingue comunitarie, suddividendoli in tre livelli:
base, autonomo, padronanza. Ciascuno di questi livelli racchiude due sottolivelli.
|
LIVELLO BASE
(A)
|
|
A1
|
Breakthrough - livello introduttivo o di scoperta
Comprende e usa espressioni di uso quotidiano e frasi basilari tese a soddisfare bisogni di tipo concreto.
Interagisce in modo semplice purché l’altra persona parli lentamente e chiaramente
e sia disposta a collaborare.
|
|
|
|
|
A2
|
Waystage - livello intermedio o di “sopravvivenza”
Comprende frasi ed espressioni usate frequentemente relative ad ambiti di immediata rilevanza
(Es. informazioni personali e familiari di base, fare la spesa, la geografia locale, l’occupazione).
|
|
|
|
|
LIVELLO AUTONOMO
(B)
|
|
B1
|
Threshold - livello “di soglia” che conclude la fase elementare
Comprende i punti chiave di argomenti familiari che riguardano la scuola, il tempo libero ecc.
Presuppone la capacità di dare risposte adeguate in situazioni usuali.
|
|
|
|
|
B2
|
Vantage - livello avanzato o indipendente
Comprende le idee principali di testi complessi su argomenti sia concreti che astratti,
comprese le discussioni tecniche nel suo campo di specializzazione. E’ in grado di
interagire con una certa scioltezza e spontaneità che rendono possibile un’interazione
naturale con i parlanti nativi senza sforzo per l’interlocutore.
|
|
|
|
|
LIVELLO PADRONANZA
(C)
|
|
C1
|
Effectiveness - livello di propria efficienza operativa con piena autonomia
Si esprime con scioltezza e naturalezza. Usa la lingua in modo flessibile ed efficace per scopi sociali,
professionali e accademici. Riesce a produrre testi chiari, ben costruiti, dettagliati su argomenti complessi,
mostrando un sicuro controllo della struttura testuale, dei connettori e degli elementi di coesione.
|
|
|
|
|
C2
|
Mastery - livello avanzato, padronanza della lingua estesa alle situazioni più complesse
È il livello raggiunto da coloro che usano la lingua per la professione.
Comprende con facilità praticamente tutto ciò che sente e legge.
|
|
|
|
CERTIFICAZIONE LINGUISTICHE INTERNAZIONALI
Per coloro che intendano prepararsi con noi all’esame per la CERTIFICAZIONE LINGUISTICHE INTERNAZIONALI,
realizziamo su richiesta percorsi di formazione orientati al tipo di Certificazione.
Lingua INGLESE
• IELTS (International English Language Testing System);
• TOEFL (Test of English as a Foreign Language);
• Trinity College London;
• Pitman Qualifications;
• University of Cambridge Local Examination Syndicate.
Lingua FRANCESE
• TCF (Test de connaissance du français) ;
• DELF (Diplome d'Etudes en Langue Française );
• DALF (Diplome Approfondi de Langue Française).
Lingua TEDESCA
• Certificati del Goethe Institut.
Lingua SPAGNOLA
• DELE (Diploma de Espagnol como Lengua Extranjera).
|
|
METODO ADATTA
L’esperienza ci ha consentito di elaborare un metodo di apprendimento efficace e veloce,
il quale riscuote sempre più successo e soddisfazione tra allievi e docenti.
Le fasi di insegnamento del METODO ADATTA:
I. Esecuzione in aula di test preliminari e correzione
II. Acquisizione di alcuni vocaboli e frasi comuni in lingua al fine di consentire da subito
l’interazione con il docente e/o tra i corsisti per affrontare le prime richieste e conversazioni
III. Ascolto e comprensione
IV. Proposta sistematica di strutture grammaticali e lessicali (Expansion and Consolidation)
V. Uso esclusivo della lingua straniera in aula, per consolidare lessico, sintassi e fonetica
e quindi potenziare comprensione e memorizzazione
VI. Simulazioni in lingua
Il METODO ADATTA prevede:
· test d’ingresso, il quale valuterà le effettive conoscenze linguistiche dell’allievo, consentendo il Suo inserimento nel livello adeguato e la formazione di classi omogenee;
· test intermedio, per monitorare l’apprendimento e per adattare modalità formative, contenuti, tempi agli allievi;
· test finale, per consentire l’effettivo superamento del corso.
Il METODO ADATTA consente di verificare l’acquisizione delle nozioni teoriche e pratiche con meccanismi
consolidati nel tempo e che danno una percezione oggettiva, costante e aggiornata dei progressi conseguiti.
In questo modo il nostro staff segue ogni singolo allievo nel suo percorso di crescita, per consigliarlo o aiutarlo.
Il METODO ADATTA mira a migliorare l’apprendimento e per questo affianca alla modalità classica di
formazione frontale in aula, strumenti di apprendimento attivo (esercitazioni, test di auto-valutazione, simulazioni,
analisi dei casi), in linea con gli obiettivi prefissati.
|
|
OBIETTIVI IN MODULI
Ogni persona o azienda che intende partecipare ai nostri corsi può scegliere il proprio percorso
formativo in sintonia con gli obiettivi che intende raggiungere e col contesto a cui applicare gli insegnamenti.
I moduli vengono via via aggiornati e adeguati alle esigenze di corsi e corsisti.
Modulo PROFESSIONISTA: il docente porterà in aula vocaboli tecnici e tipiche espressioni della specifica professionalità.
Modulo CULTURA: viene approfondita la cultura generale del Paese studiato al fine di rendere contestualizzabile le nozioni acquisite in aula.
Modulo VENDITA: le tematiche hanno l’obiettivo di migliorare le abilità
commerciali all’estero dei partecipanti ed in particolare saranno affrontate Cultura generale del Pese,
Aspetti significativi legati alla modalità comunicativa e relazionale che possono incidere sul
buon andamento della trattativa commerciale, Normative che regolano le negoziazioni commerciali
con Paese esteri, Rapporto del Paese con l’Italia, Presentazione di casi.
Modulo ENGLISH FOR TELEPHONING: ideale per coloro che hanno bisogno di fare telefonate nei contesti commerciali.
Modulo ENGLISH FOR EMAILS: affronta le tecniche di scrittura elettronica nei contesti commerciali.
Modulo ENGLISH FOR MEETINGS: per professionisti e/o tutti coloro che hanno bisogno di partecipare a meeting internazionali.
Modulo SMALL TALk: un breve percorso di lingua per imparare velocemente utili parole e frasi per affrontare un viaggio
all’estero. Ideale per famiglie, studenti, anziani.
Modulo VACANZA: un viaggio linguistico full immersion in Italia o all’Estero organizzato da Adatta –
Sviluppo & Formazione. Il weekend ha scopo formativo, prevede la presenza dei nostri docenti in lingua che avranno
il compito, durante la permanenza nella sede prestabilita, di svolgere delle sessioni di formazione strutturate
al fine di stimolare e facilitare l’apprendimento della lingua.
|
|
VANTAGGI
FREQUENZA FLESSIBILE: Possibilità di scegliere il giorno di corso – soprattutto per i percorsi personalizzati.
AD OGNUNO IL SUO LIVELLO: Grazie al test di ingresso ogni allievo viene inserito nel livello adeguato alla propria conoscenza linguistica.
SOS APPRENDIMENTO: Prevede il recupero individuale di lezioni perse o di particolari difficoltà nell’apprendimento.
GARANZIA DI PROFITTO: Qualora il partecipante seguite le istruzioni del docente, non ottenesse un risultato soddisfacente potrà partecipare gratuitamente ad un corso successivo utilizzando lo stesso materiale didattico (solo per i corsi non finanziati).
DOCENTI: I nostri docenti sono insegnanti esperti o di madre lingua e sostengono un training di insegnamento sia sul Metodo Adatta sia sulle tecniche di comunicazione nella didattica.
|
|
|
|
